¹Ondokuz Mayis University, Department of Anatomy, Faculty of the Veterinary Medicine, TR- 55200 Samsun - TURKEY
²Ondokuz Mayıs University, Graduate School of Health Sciences, TR- 55200 Samsun - TURKEY
³Ondokuz Mayis University, Department of Biometry, Faculty of the Veterinary Medicine , TR- 55200 Samsun - TURKEY DOI : 10.9775/kvfd.2018.21304 Anatomi eğitiminde, özellikle tıp fakültelerinde klasik anatomi uygulamaların yanında farklı yöntemlerin de (3D modelleme, vücut boyama, vb) eğitime katkısı araştırılmaktadır. Son yıllarda bu yöntemlerden kil modelleme yöntemi sık kullanılmaktadır. Bu çalışma ile kil modelleme ve plastik giydirme yöntemlerinin veteriner anatomi eğitimine katkısının belirlenmesi amaçlandı. Konu olarak ruminant ön bacak kemikleri, eklemleri, kasları ve sinirleri seçildi. Kemik modellemeleri için kil materyal, eklem için renkli oyun hamurları, kas ve sinir için ise renkli eva süngerleri kullanıldı. Öğrenciler yeni yöntem grubu ve klasik yöntem grubu olarak ikiye ayrıldı. Her uygulama sonu sınav yapıldı ve sonuçları değerlendirildi. Başarının, kil ve plastik model giydirme yöntemi ile arttığı saptandı (P<0.05). Erkek ve kız öğrencilerin ders başarıları arasında fark gözlenmedi (P>0.05). Veteriner anatomi eğitiminde ilk kez uygulanan ve eğitime katkısının araştırıldığı bu çalışmanın öğrenci başarısını ve motivasyonunu oldukça arttırdığı saptandı. Ayrıca bu yöntem ile hazırlanacak olan organ modellerinin de eğitime katkısının olacağını düşünmekteyiz. Keywords : Kil modelleme, Plastik model giydirme, Veteriner anatomi eğitimi